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班主任为51个娃设53个班干部岗位
每个孩子都有自己的闪光点
“饮水机长”“走廊廊长”“桌长”
“窗台台长”“前门管理员”......
这都是四川一位小学班主任
为同学们设置的班干部岗位，
跟班长、学委这样的“传统岗位”比起来，
认真中带点“离谱”。
来自：小红书博主@乌龟母子向前冲！
这两天，
一篇帖子火了，
一位四川的家长在社交平台发文说，
自己家儿子刚上小学二年级，
开学第一天，
班主任就在班级群发了
“班干部竞选岗位表”，
为全班51个孩子设置了53个岗位！
“老师为了公平也是煞费苦心了！”
“擦黑板是热门岗”
有网友好奇：
孩子们会不会只盯着班长岗位，
看不上其他的？
小红书博主@乌龟母子向前冲 陈女士说，
刚上二年级的儿子看了这么多职位有点“蒙”，
不知道都是负责干什么的，
但很快找到了自己的竞选目标——大组长，
理由很简单，
他上学期是小组长，
任务就是听几位同学背课文，
这学期“稍微上进了一点”，
想当大组长，
负责更多同学的背书任务。
还有网友在评论区分享
身边可爱的“小班干部”的故事。
有人说，
女儿在班里是负责擦黑板的，
这个岗位还是需要上台竞选的热门岗。
还有当上“自行车管理员”的初中女孩，
但班里没人骑车，
岗位成了“闲职”，
于是她动员闺蜜一起骑车上学。
孩子们并不在意岗位“高低”，
只想在班级里有参与感，
为集体出一份力，
得到同学们和老师的认可。
允许孩子成为
“坐在路边鼓掌的人”
不少朋友读过这句话：
“当英雄路过的时候，
总要有人坐在路边鼓掌，
我不想成为英雄，
我想成为坐在路边鼓掌的人。”
不是只有成绩好、口才好的孩子
才值得被“委以重任”。
成绩是最闪亮的招牌，
但一个班级永远都只能有一个“第一”，
每个孩子细小却动人的闪光点
却可能被无情的成绩单深深埋住。
孩子不只可以是“全班第一”“班长”，
更可以细心、负责、热心肠......
允许孩子成为“坐在路边鼓掌的人”，
何尝不是教育的意义？
“教育是
一个灵魂唤醒另一个灵魂”
这篇帖子的评论区也成了
大型“班干部交流现场”。
有网友说，
自己家孩子性格内向表现平平，
老师在期末时给他颁发了“最佳聆听奖”。
还有人说，
自己家娃的职位是
“黑板左边第一个开关管理人”。
还有“自行车管理员”“护花天使”
“窗帘管理员”等多种岗位。
这个评论区让人心里很暖，
这个班主任真的“太会了”。
雅斯贝尔斯曾经有一句很浪漫的话
用来形容教育，
他说，
教育就是一棵树摇动另一棵树，
一朵云推动另一朵云，
一个灵魂唤醒另一个灵魂。
这些小朋友们长大后，
再回忆起自己当过
“桌长”、“灯长”、“廊长”，
一定会懂得老师那份善意，
而老师给予的善意，
会伴随人的一生。
对于给每个娃设置班干部岗位，
你怎么看？
你读书时当过什么班干部？
网友评论：
少女们 ：上学的时候班主任也是这么安排的，每一位同学分管一件事，让大家都有机会表现自己，做到人人有担子，要有责任心
Construal ：我要当“电视机遥控器管理员”，课间有一点点寻租空间
残阳熙照 ：（饮水机）机长和（窗台）台长好厉害的样子
宇悦春风 ：我以前读书的时候，就是那种不想当班干部的人，老师让我当我都不积极。可能是因为能力不足，所以感觉不到当班干部的乐趣。
嘿糊涂涂 ：很多孩子能当上班干部就会产生责任心和自尊心，潜意识里会觉得自己一定要做好自己的事，才“配得上”班干部和老师的信任。管年纪大一点、纪律不好的孩子也是一样，要先重塑自尊心和荣誉感，才能让孩子有真正的改变。外在的约束是代替不了孩子自身的内驱力的。评论区里好多用大人的思维看孩子的世界。
