手机版
二维码
1. 自制力较强的话可以购买，但根据我个人经历来说，如果过于沉迷其中，那是不行的。
2. 随着互联网的发展，电子产品成为我们日常生活中必不可少的东西，给我们的生活带来很大的便利。手机在丰富我们生活的是否给孩子买手机也是让父母比较头疼的一件事。毕竟，从小他们就接触手机，玩的比大人都熟练。但另一方面孩子没有自制力，时间长了也容易伤眼睛。
3. 我儿子今年上初中，一直缠着想要我给他买个手机，我和他爸想了很久都没有决定。拿不定注意，就问了一下当朋友的老师。朋友说：现在不让孩子玩手机是不可能的，堵不如疏，堵得太厉害反而让孩子叛逆。
4. 越不让孩子玩手机，孩子就会越想玩。
5. 资深老师说，我遇到过不少家长，其中一个家长对孩子很严格。只要发现孩子玩手机，就骂一次，甚至是玩一次打一次，孩子怕也就不玩了，大学去了一所还不错的学校。但是上了一年就被学校给劝退了，因为这孩子天天在宿舍打游戏，不去上课。
6. 手机在如今，基本上就是人手一部。孩子在学生时代，不可否认最重要的就是学习，但是他们也有朋友和生活。如果不给孩子买手机，他们怎么和朋友聊天，怎么接触和了解这个世界？他们也有社交需求，需要和朋友在网上冲浪，讨论哪个明星的八卦，哪个电影好看，有什么样的活动。他们也需要娱乐，听一些音乐和玩些游戏，也是在学习之余休闲娱乐的方式。
7. 如果不满足孩子正常的社交和娱乐需求，会让他们越来越不好。给予孩子正常的社交需求是有必要的。
二、为什么家长要坚决不给孩子买手机呢
1. 家长拒绝给初中生买手机，最主要的原因是，手机会随时随地向孩子传送各种类型的信息。孩子玩手机有可能会被不良信息吸引，沉迷于手机。家长不给孩子买手机，极大程度上防范手机给孩子带来的隐患。家长不给孩子买手机，有一个非常大的损失，就是孩子的信息检索能力会落后于人。
2. 信息检索的能力，就是快速、有效地获取对自己有用信息的能力。信息检索能力，需要日常使用检索工具锻炼，手机就是其中之一。如果家长不给初中阶段的孩子买手机，孩子很少用手机主动筛选对自己有用的信息，信息检索能力就会落后于人。他在学习中，就会被臃肿的信息消磨精力，进步会变得缓慢。
三、为什么不要禁止孩子玩手机
1. 现在是电子时代，无论孩子还是大人似乎对电子产品的依赖越来越严重。但孩子不比大人，如果习惯了某种行为模式，将来很难改掉。而且花太多时间在电子产品上，孩子就会在其他地方缺失。对他们的学习和认知都有影响。
2. 我不禁止孩子玩手机，是处于这几方面的考虑：我们周围充斥着电子产品，孩子可从各种渠道了解到、被吸引。孩子有欲望，要疏导，给个出口。不然只能越积越多，将来一有机会就不可收拾。手机上的游戏你说完全有害吗？也不是。游戏是互动式的，比看电视更有参与感。现在很多儿童游戏对孩子都有帮助。比如编程游戏、语言游戏、绘画游戏。而且手机上也有许多学习app，我的孩子就经常使用一些音频app来学习。
3. 孩子适当玩手机可以，但不能过度使用。如果父母约束得当，孩子便能利用手机来学习、娱乐身心。我在这方面的做法是：每日规定时长，内容必须健康，立场坚定，提供多样欢乐。定好规矩后我会坚决执行，不会因为孩子出门无聊，或者哭闹而纵容。坚持一段时间后，孩子知道家规就是这样，也能接受，形成习惯就好操作了。为了不让孩子总想着玩游戏，我会提供多样的欢乐。尽量用心陪伴孩子。比如跟孩子一起做游戏，陪孩子做手工，出去运动，读绘本。孩子的生活够丰富，就不会总想着从一种方式中取得欢乐。
4. 手机是社会发展的产物，已经成为了我们生活不哪不可缺少的一部分，而且随着人工智能的发展，手机在未来很长的一段时间内，必然还会有着很大的留存，我们要客观看待玩手机这个问题。毕竟手机只是一个工具，是工具就是为我们所支配和使用。因此某种程度上来说，越禁止，反而在越让孩子在玩手机时候获得了极大的快感。孩子只有在充分满足的情况下才更容易放下。这有点像越得不到越想得到的心理。当我们禁止的时候，也就是剥夺孩子对手机或者电子产品的链接的时候，其实也就剥夺了他们对未来社会的链接和适应能力。毕竟，社会生活的不断发展，我们没法把手机从生活当中剥离出去，而且现在的教学也需要，生活也需要，工作也需要。从这点来说，禁止显然不现实。以身作则，如果我们要禁止孩子玩手机，那首先我们自已要做好榜样，不能我们不让孩子玩，自已却一个劲的刷手机。现代家长的数字教育观
在当今社会，家长们常常担忧孩子过度使用手机带来的负面影响。确实，手机中充斥着各种信息和内容，其中不乏一些消极、暴力的内容，这确实是让许多家长头疼的问题。
面对孩子使用手机，我们不能只是简单的限制和禁止。我们要认识到，手机已经成为了现代生活中的一个重要部分，它不仅是通讯工具，更是学习和娱乐的平台。教会孩子如何正确使用手机，如何与手机和谐共处，是现代家长需要重视的课题。
我们要让孩子明白，手机和其他电子产品并不是什么坏东西。它们只是我们生活中的工具，是帮助我们更好生活的中性存在。我们不能因为其有可能带来的负面影响就全然否定其价值。
那么，如何引导孩子正确使用手机呢？
第一，要丰富孩子的日常生活体验。除了玩手机，我们还可以引导孩子参与阅读、户外活动、接触自然等。当孩子有更多的选择和体验时，自然就会把玩手机作为其中的一种娱乐方式。
第二，要给予孩子自主权和决定权。比如约定好玩手机的时间，并让孩子自己来定时。这样不仅能让孩子有良好的行为习惯，还能提升他们的独立性和安全感。
第三，要给予孩子及时的鼓励、肯定和赞美。当孩子做到了我们期望的行为时，我们要及时给予正面的反馈，强化他们的正向行为。
作为家长，我们的成长速度也要跟上甚至超过孩子的成长速度。因为每个阶段的孩子都有其独特的需求，我们需要不断学习和调整自己的教育方式来满足孩子的需求。
面对手机的使用，我们不能一禁了之。因为在这个信息化的智能时代，手机已经成为我们生活的一部分。我们需要合理引导孩子使用手机，帮助孩子树立正确的手机使用观念。
长时间玩手机确实会影响孩子的身体健康，比如眼睛近视、脊柱问题等。我们需要合理安排孩子使用手机的时间，做到劳逸结合。
从另一个角度看，手机也是时代潮流的象征。如果我们让孩子和手机完全隔离，就等于让他们和这个时代隔离。我们要教会孩子如何利用手机进行学习，如何从手机中获取知识和信息。
说到孩子玩手机的问题，其实并不是禁止就能解决的。手机作为现代生活的必备品，并不只是孩子厌学、近视的罪魁祸首。实际上，只要我们正确引导，手机也可以成为孩子成长路上的“好伙伴”。
那么，如何正确引导孩子玩手机呢？父母要以身作则，做好榜样。不要过分沉迷手机，要让孩子明白手机只是生活中的一部分，不能让它主宰我们的生活。
当孩子想玩手机或者沉迷手机时，我们要引导他们明白手机只是辅助，真正的主角还是我们自己。比如，在迷路需要导航的时候，如果手机无信号，我们就要依靠自己的智慧和冷静来找到出路。这样孩子就能体会到手机不是万能的，自己才是真正的主人。
平时，我们可以多陪孩子看一些有价值的内容，让孩子从手机中获得正能量。现在有很多APP都有学习启蒙内容，只要孩子的学习方向正确，手机上的知识量也会越来越丰富。
我们也不能忽视手机的危害。当年电脑可以毁掉孩子，今天手机亦然。只要我们采用正确的教育方法，就可以避免孩子过度沉迷手机。
我有一个同事，他的孩子从来不让他玩手机游戏。有一次孩子趁他们睡觉时偷偷玩手机被同事发现后暴打一顿。这种方式可能会让孩子更加叛逆，适得其反。
我允许我儿子玩手机游戏，但必须有条件。比如完成作业后再玩游戏，期末考试前一个月不玩游戏。我也会陪他一起玩，帮他搞铭文装备等。这样，孩子的兴趣就会转移到游戏上，不会过度沉迷其中。
其实，让孩子不沉迷手机的关键在于培养孩子的兴趣爱好。除了玩手机游戏外，还有很多有趣的活动可以参与。比如魔方、围棋等智力游戏都可以让孩子获得成就感，不会过度依赖手机。
现在很多人都非常重视手机的用途和价值发挥到极致。然而在生活中我们也可以看到很多人在带娃的过程中也不忘刷手机或者打游戏等行为这不禁让人思考孩子的健康成长与手机使用的平衡问题其实家长们可以通过自我管理和树立榜样作用来减少孩子接触手机的负面影响在孩子小时候养成健康的使用习惯是很重要的这样不仅能帮助孩子树立价值观也能为孩子将来的成长打下坚实的基础另外还需要关注孩子在幼儿阶段接触手机的问题孩子的视网膜发育尚未完全应该尽量减少接触手机类电子产品的时间当然如果适当的使用例如用于学习和获取知识了解新知识还是可以给孩子一定的使用权限关键是要掌握好这个度给予孩子正确的引导和教育让他们明白如何正确使用手机这样才能让孩子健康成长同时也能充分利用现代科技带来的便利和机遇总的来说正确引导和教育孩子使用手机是我们当下应该关注和努力解决的一个重要问题相信只要我们有耐心和关爱以及正确的方法就能够让孩子正确使用手机更好地成长和发展", "家长要以身作则，树立榜样作用来引导孩子正确使用手机的重要性不言而喻。"一位妈妈观察到她的女儿对手机有一定的兴趣，但并非过度沉迷。
比如，当女儿刚满一岁时，过年点红包的时候她会来凑热闹；平时拍视频时，回放时她也会兴奋地喊“叫我看看”。偶尔朋友发视频过来，听见声音也会吸引她的注意。她还热衷于帮妈妈换手机壳，一遍又一遍地协助安装。偶尔还会拿妈妈的手机假装打电话，“喂，喂，是××吗？”尽管这些行为看起来很有趣，但妈妈也意识到女儿对手机的热衷需要适度引导和控制。
当女儿想要听故事的时候，如果妈妈手里拿着手机，她会直接将其扔到一边，嘴里喊着“不要手机”，显然更倾向于妈妈陪伴她。这让妈妈认识到合理控制和利用手机的重要性。事实上，很多家庭甚至因担心孩子沉迷手机而特地避免在孩子面前使用电子产品，连新家装修后也没有购买电视。这并不代表完全不使用手机或其他电子产品，而是要教育孩子们明白这些工具应该如何使用，如何合理地分配时间和精力在这些工具上。否则一旦沉迷于此不仅会严重影响孩子的身心健康还会影响学习。家长要正确引导孩子使用电子产品。例如当家长需要使用手机时应该告诉孩子这是在工作或与他人沟通，而非沉迷于游戏或娱乐节目等娱乐行为让孩子产生误解。家长也可以与孩子分享如何使用这些工具帮助他们成长、扩大知识面的信息拓展他们对知识的汲取面帮助孩子的心理建设树立正确的学习习惯和未来意识是十分重要的。与此同时保护孩子的视力也非常重要家长们不仅要注重孩子日常的饮食营养平衡摄取足够对视力有益的食物如蓝莓和绿叶蔬菜等还要保证孩子每天有足够的户外活动时间避免在恶劣天气下外出减少对眼睛的刺激和伤害。然而尽管家长们已经做了很多努力仍无法确定孩子在长大后是否会变得沉迷手机和电子产品所引发的问题也可能因人而异需要通过正确教育和积极引导才能防患于未然培养他们成为全面发展的人才然而如果引导得当发挥手机和电子产品所蕴藏的积极资源合理地对他们进行控制使手机在便利日常生活的同时助力孩子们成长。总的来说不给小孩买手机并不是不爱他们而是为了保护他们的身心健康和健康成长培养他们的人格品质和个人能力帮助他们更好地适应未来的社会和生活环境。
